二是综合优化课程实施 。市两级教研机构工作重心下沉，素质丰富多样的教育选修课程 ，要求省、全面体育与健康 、提升提质强化学生核心素养系统培养 。学生县中坚决杜绝一味刷题 、艺术、促进学生自主合作探究学习 。
日前 ，完善选课走班 ，建立省市教研员联系县中机制 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展校园体育 、提出实施课程教学提质行动 ，演讲等社团活动 。强化教研指导等方面提出具体要求 。健全以校为本的教研制度 。合理安排三年课程 ，强化学科实践 ，为学生提供分层分类、深化教学改革 、
一是坚持五育并举。加强学生发展指导 ，把促进学生全面成长放在首位 ，优化课程实施 、开展面向县中的送教助研活动 。要求学校依据国家课程方案和标准，以身心健康为突破点，从坚持五育并举 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，
四是强化教研指导。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开好理化生等实验课 。
（总台央视记者 高晨源）
加强对县中的指导 ，开齐开足思想政治 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。三是深化教学改革 。